Professora titular da Universidade Estadual de Goiás e docente permanente do Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu Interdisciplinar em Territórios e Expressões Culturais no Cerrado. Tem experiência na área de Antropologia, com ênfase em Interdisciplinar, atuando principalmente nos seguintes temas: indígenas, movimento indígena, Cerrado, artes indígenas e Ditadura Civil-Militar e Indígenas. Líder do Grupo de Pesquisa SABERES, SOCIEDADE E NATUREZA NO CERRADO, espelho: dgp.cnpq.br/dgp/espelhogrupo/9541477719587651.
Professor no Programa de Pós-Graduação em Territórios e Expressões Culturais no Cerrado (TECCER) da Universidade Estadual de Goiás (UEG). Trabalha com temas voltados para a História Regional, História do Brasil e História do Cerrado. Membro da Rede de Estudos Ibéricos e Ibero-americanos (REIA). Atua no ensino de metodologias e práticas voltadas à formação de professores de história e em áreas de pesquisa associadas às relações de força e poder, desde a invenção territorial e a constituição das redes urbanas às competições políticas no mundo moderno e contemporâneo.
Docente do quadro efetivo da Universidade Estadual de Goiás, campus sede central, Anápolis, GO e no Programa de Pós-graduação em Territórios e Expressões Culturais do Cerrado (TECCER). Ainda atua na Universidade Evangélica de Goiás nos cursos de graduação em Ciências Biológicas e Medicina. Atua no Programa de Pós-Graduação (stricto sensu) em Sociedade, Tecnologia e Meio Ambiente (PPG STMA) e no Programa de Pós-graduação em ciências Farmacêuticas, Farmacologia e Terapêutica (PPG FFT). Tem experiência na área de Plantas nativas do Cerrado e conservação e bioprospecção de produtos naturais onde participa de estudos morfoanatômicos, fitoquímicos, farmacológicos e toxicológicos de plantas e seus produtos naturais e, também atua na linha de Ciências Ambientais onde participa de pesquisas voltadas à Conservação e proteção à Natureza.
Historiador, mestre em Estudos Latino-americanos pela Universidad de Sevilla e doutor em História de América Latina pela Universidade Federal da Bahia e a Universidad Pablo de Olavide. Fundador e membro do Conselho Editorial da revista-rede Iberoamérica Social. Tem estudado o poder simbólico dos povos indígenas durante a ditadura. Atualmente, seu principal interesse de pesquisa são as heranças coloniais no imaginário contemporâneo brasileiro.
Doutorando do Programa de Pós-graduação em Territórios e Expressões Culturais no Cerrado (PPG TECCER), Mestrado em Gestão do Conhecimento e da Tecnologia da Informação (2018), Especialização em Inteligência Artificial (2026), Especialização em Marketing (2006), Graduação em Tecnologia em Processamento de Dados (2003). Atualmente além de ministrar disciplinas de algoritmos, lógica de programação, desenvolvimento de aplicações web e móveis na Unidade Universitária de Posse da Universidade Estadual de Goiás (UEG), também desenvolve projetos de pesquisa e extensão interdisciplinares voltados ao desenvolvimento e aplicação de tecnologias da informação e tecnologias sociais para promoção do desenvolvimento regional do Nordeste Goiano.
Docente do curso de Farmácia do Campus Central de Ciências Exatas e Tecnológicas Henrique Santillo e do Programa de Pós-graduação em Territórios e Expressões Culturais no Cerrado da Universidade Estadual de Goiás (UEG).
Docente do Programa de Pós-graduação em Territórios e Expressões Culturais no Cerrado da Universidade Estadual de Goiás (UEG).
Docente da Faculdade de Letras (FL) da Universidade Federal de Goiás (UFG)
Docente permanente no curso de Graduação em Direito e no Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu (Mestrado e Doutorado) Territórios e Expressões Culturais do Cerrado - TECCER da Universidade Estadual de Goiás, Membro do Núcleo Docente Estruturante do Curso de Direito E do Comitê Institucional de Pesquisa e do corpo editorial da Revista REDIS
Docente dos cursos de Biologia e Agronomia, do Programa de Pós-graduação em Ensino de Ciências e do Programa de Pós-graduação em Territórios e Expressões Culturais no Cerrado (PPG TECCER) da Universidade Estadual de Goiás (UEG)
Docente dos cursos de Bacharelado em Agronomia e Licenciatura em Ciências Biológicas e do Mestrado Profissional em Ensino de Ciências da Universidade Estadual de Goiás (UEG)
Docente do curso de Geografia, do Programa de Pós Graduação em Geografia (PPGEO), do Programa de Pós-graduação em Territórios e Expressões Culturais no Cerrado (PPG TECCER), Editora da Élisée - Revista de Geografia da Universidade Estadual de Goiás (UEG)
Docente do curso de História e do Mestrado Profissional em Estudos Culturais, Memória e Patrimônio (PROMEP) da Universidade Estadual de Goiás (UEG)
Docente do curso de História e do Programa de Pós-graduação em Estudos Culturais, Memória e Patrimônio (PROMEP) da Universidade Estadual de Goiás (UEG).
Docente do Centro de Ensino e Pesquisa Aplicada à Educação (CEPAE), fundadora e coordenadora da Rede de Estudos Ibéricos e Ibero-Americanos (REIA), vinculada à Secretaria de Relações Internacionais (SRI) e Membro da Comissão de Internacionalização do CEPAE da Universidade Federal de Goiás (UFG)
Docente titular de teoria da história, atuando no Programa de Pós-Graduação em História (PPGH) e do Mestrado Profissional em Ensino de História (ProfHistória) na Universidade Federal de Goiás (UFG).
Docente de Estágio Supervisionado e Didática da História, Professor Permanente do Programa de Pós-Graduação em História (PPGH UFG) e do Mestrado Profissional em Ensino de História (ProfHistória) da Universidade Federal de Goiás (UFG).
Professor Titular do Instituto de Estudos Socioambientais, da Universidade Federal de Goiás (IESA/UFG). É Coordenador do Núcleo de Estudos e Pesquisas Espaço, Sujeito e Existência ''Dona Alzira''. Mantém parcerias de trabalho com instituições em Moçambique/África, Cuba, Chile e Alemanha.
Mestrando do Programa de Pós-graduação em Territórios e Expressões Culturais do Cerrado da Universidade Estadual de Goiás (UEG), Graduado em Arquitetura e Urbanismo pela Universidade Estadual de Goiás (2024). Vice-representante do Núcleo de Pesquisa dos Saberes Ambientais e Tradicionais do Cerrado (NuSACER).
Mestrando do Programa de Pós-graduação em Territórios e Expressões Culturais do Cerrado da Universidade Estadual de Goiás (UEG), graduação em Licenciatura em Matemática pela Universidade Estadual de Goiás UEG (2022). Representante do Núcleo de Pesquisa dos Saberes Ambientais e Tradicionais do Cerrado (NuSACER).
Doutoranda do Programa de Pós-graduação em História (PPGH) da Universidade Federal de Goiás (UFG). Mestra em Ciências Sociais e Humanidades pelo Programa de Pós-Graduação em Territórios e Expressões Culturais no Cerrado (TECCER), da Universidade Estadual de Goiás (UEG).
Pós-doutorado pelo Programa de Pós-Graduação em Arte e Cultura Visual da Universidade Federal de Goiás (UFG), docente no curso de Cinema e Audiovisual e no Programa de Pós-Graduação em Territórios e Expressões Culturais no Cerrado (PPG TECCER) da Universidade Estadual de Goiás (UEG)
Doutor em História pela Universidade Federal de Goiás (UFG) e professor da Universidade Estadual de Goiás (UEG). Docente do programa de pós-graduação interdisciplinar Territórios e Expressões Culturais no Cerrado (TECCER), e nos cursos de História e Arquitetura Urbanismo.
Docente e pesquisadora da Universidade Estadual de Goiás no curso de Arquitetura e Urbanismo e no Programa de Pós-graduação em Territórios e Expressões Culturais no Cerrado (PPG TECCER).